周恩来的四个昼夜

我从来不喜欢红色题材的影片，因为觉得过于“伟光正”，想让我们强制接受这段历史，然后去颂扬党。

但是我竟然出奇地喜欢《四个昼夜》的剧情，不只是为了周总理的奔波感动，同时对人们疾苦而产生了同情之感。

很多人喷这部影片，说虚假、做作等等，否定国家领导人的付出，我是不认同的，社会主义建设初期，党和国家确实对于制度曾经出现过错误，但是没有人愿意看到错误延续，我在影片里面感受到的是周总理的伟大、辛劳还有知道问题能够即使改正的决心。

我不否认，这部影片有些强行煽情，但是这种影片的目的就是引发共鸣，否则意义何在！

我想说，你们可以不认同，因为你们没有有过那段历史，我也没有，但是请你们学会尊重！

如果不满意，可以心平气和地讲，不要满嘴喷粪;如果不爱看（我也不是说多么喜欢），那就滚去睡觉，但是你不用说出来，找存在感;至于那些侮辱周总理的，你们很厉害，我不骂人了，因为根本不算人。

最后，这种影片真的不该翻评论，会刺眼。

1961-1961《周恩来的四个昼夜》历史背景：三年困难时期（用了自己三八节团建时间，带着学生在课服时间看了！

）今天看了《周恩来的四个昼夜》，四个字：真情实感。

无论是电影里的每一个人也好，还是拍摄者想要传递的诚意也好，因为真实有据可依，所以格外动人。

（是真的感动，而不是觉得“我该感动了”）历史课本上的第6课讲到三年困难时期是承接着大跃进来讲的，之后又马上紧跟建设成就。

但我觉得这三年比起战争，比起那些批判比起之后的伟光正的成就……去宣传共产党。

这三年困难反而是学生的一个短板，一个无法理解的存在，他们可能这一辈子都不会去主动获取这方面知识的了解，更别提感悟和理解了，他们极其容易成为没有过去的人。

上面其实想多了，但我在看完电影的当下最迫切的想法是：下节课用10分钟，帮大家梳理一下这一节课的内容划书甚至还可以一起帮他们把作业做了，但是剩下的大半节课还有下下节课，我想带他们好好地去看这一部电影。

什么时候历史才能够对他们来说不是空空荡荡的泛泛而谈，而是被实实在在的某一瞬间给感动，就足够值得了。

如果要给学生推荐的话，我只能说，这99.9%都是实实在在发生过的事情，而没有人会不喜欢周恩来同志的——君子谦谦，谦虚谨慎，实事求是的人。

（我推）“他们说的是假话，但他们说的是对自己的实话。

都是从战争年代经历过来的人，吃了几代的苦，现在的日子比以前好过多了，他们很知足，觉得国家应该帮助比他们更需要的人也是好心，但问题根本无法解决。

“他们说这个女娃儿唱的这个男娃儿唱得比女娃儿还女娃儿啊，他们怎么知道俺就是个女娃儿”（婆婆：有群众欺骗你们同志们啊，不能浪费呀。

现在这个光景都是自己作的。

轻飘飘又很心酸的一句“看这麻烦的”“周总理好会弄清来之前不调查清楚，那能看到什么）“吃不饱饭，饿得浮肿穿不穿鞋子”吃了孩子们虽然脸上黑，但眼睛里真的是有光，有对未来的向往对生活的渴望，他们眼里有光都是自己创造的。

“你现在有比照顾我还重要的工作要做，你不仅是我周恩来的夫人，还是大家的邓大姐，做好邓大姐，就是对我这里最好的照顾了”（这一幕幕对着灯夜谈，眼里都是爱意太好磕了，是我理想中的爱情了，恩来同志和邓大姐两个人都是为了同样的理想走到一起的，他们一直是战友呢，他们太懂对方了。

）看到奶奶用棺材本给总理换白面，我真的眼泪忍不住了。

周总理他记得每一个人的名字。

当日是当日毕。

每个人都有改正错误的机会，只要你不是一错再错，只要大家原谅你。

终于终于，大家终于达到沟通。

崇拜是距离理解最遥远的距离，最后真好上有回报下有交代事实。

希望吾辈青年人一定要自强，有气节，不要在这个有温饱而精神匮乏的时代，失去精神。

（但事实就是正当年的青年学生们一个比一个没有冲劲，做什么都先退缩一下说我不行，整天浑浑噩噩。

嗐～）

影片以50年代末，60年代初大跃进为时代背景，讲述了周恩来到革命老区调研四个昼夜的故事，当时的新中国正面临旱灾和饥荒，连续三年的自然灾害，前苏联的连续逼债以及大跃进的失误，使国民经济濒临崩溃的边缘，全国发生了空前绝后的大饥荒。

毛主席委派各级领导奔赴各地考察，周总理在其夫人邓颖超的陪同下来到武安县的革命老区伯延进行全面的，深入的调查，以便调整解决方案。

影片中公社的领导为了不给国家添麻烦，不给毛主席添堵，自作主张隐瞒人民饥荒的情况，并把一些好发表意见的人关了起来，营造出一种很和谐氛围，但是村前村后树上的叶子寥剩无几，以及深入的了解到人民的餐食之后，周总理就更加坚信事情没有这么简单，在调查的过程中，周总理与人民同吃同住，亲身体会人民的生活

甚至跟妇女们一起下地插红薯秧，跟人民打成一团，丝毫没有一点领导的架子

在得知连弟奶奶用棺材换来白面专门为自己做拽面时，他知道老人家的心意无法拒绝，否则老人家之后的日子过得不踏实，他让自己的秘书悄悄地将老人家的棺材买回来，待走后再将棺材还回去，在伯延革命老区的四天内，周总理站在人民的立场上为人民考虑，在得到真正的实情后，周总理连夜整理老百姓的意见，写工作总结，向毛主席汇报情况，讨论解决方案，熟悉周总理的人都知道，周总理总是将总结报告在当地完成，绝不拖到第二天离开

想想看，这不就是我们所熟悉的周总理吗？

全心全意为人民服务，真心为人民着想，倾听人民的声音，从少年的“为中华之崛起而读书”到一生的鞠躬尽瘁，死而后已，周恩来为这个久经磨难的中华民族贡献了宝贵的一生。

看了这部影片，让我更加确定，我粉的男神，就是这么优秀！

这个电影的背景是上世纪六十年代初，老人们口中的“六零年”，那时饥荒遍野，国民经济建设濒临崩溃边缘。

毛主席委派各级领导奔赴各地考察，周总理在夫人邓颖超的陪同下来到革命老区伯延考察。

影片由一个奔跑的青年引入，大家急切慌乱的准备着，等待上级领导来考察。

当人们看到周总理从车上走下来时，紧握着周总理的手，眼中噙满泪花，可见人民群众对周总理的拥护和感激。

公社的领导分为两派，以郭凤林为首的领导主张隐瞒人民饥荒的情况，并把好发表意见的德胜等人关起来了。

他们给周总理准备的饭菜是红烧肉和鸡蛋，而食堂吃的确是野菜糊糊，周总理没有踏进那个门槛。

那个提着一筐树叶的小女孩连弟，就像《皇帝的新装》里的说真话的小孩一样说出了实情。

那个年代，人民对领导者的拥护，自己挨饿受苦也不愿意给国家和领导添乱，愿意一起去面对困难。

周总理待人接物都极为亲切，他的谈话让人如沐春风，并不是居高临下。

伯延革命老区的人民群众对国家的体谅也令人动容。

这部电影让人感受到了那个饥饿年代人民的真情，现在我们的幸福生活来之不易，我们应该珍惜。

这部影片让我对周总理有了更深的理解，突然脑海里蹦出周总理的至理名言———为中华之崛起而读书。

不愧是自幼就励志要拯救国家的人，剧情里的方方面面也彰显了周总理对全国老百姓生活的关心。

不摆架子，没有给人高高在上的感觉，而是愿意俯身倾听老百姓口中的真话，尽管真话总是令人唏嘘。

总理夫人邓大姐也是值得我们关注的，对妇女权益保障方面的工作更是一丝不苟，记录写满了一个又一个的本子，不仅自己对工作严谨认真，而且对总理也是照顾周到。

片中也多次出现总理夫人凝视总理的镜头，那种夹杂着担心与崇敬的眼眸，既心酸又自豪。

一个值得依赖的人总是在生活的方方面面做到极致，半夜三点与毛主席通电话；大雨倾盆的夜晚，乘车去秧地看庄稼；得知连弟奶奶将寿棺换来白面给周总理做面吃，为避免连弟奶奶伤心，大口大口的吃面，随即安排夫人将卖出的寿棺赎回来还给连弟家。

总之，这样的好片不应该被埋藏，也不应该被恶意低分，周总理值得我们世世代代、子子孙孙，去铭记，去缅怀。

在伯延的四天四夜，是周总理的每天每夜。

首先，对于一些影评中“问了婆婆妈妈，最困难的时候也就……无法理解吃树叶”、“不拍贪污腐败来拍这些避重就轻”等，我只能说只见过鸡的人，就只能看到一只鸡。

在大跃进之后紧接着就是三年大饥荒。

从小我跟着爷爷奶奶长大，在村子里，爷爷一向自豪，自己是拿着几千块退休金的人，这在一个普通的河北农村可是不得了。

但就是在这样的自豪之下，奶奶炒菜放食用油，都是用一个很小的勺子，一点一点往锅里放；我没袜子穿的时候，奶奶给我找出来十几年前姑姑没穿坏的尼龙袜子……爷爷是1941年生人，奶奶比他小6岁，是家里的独女，高小毕业，生在一个一个送女儿去上学的家庭，但是跟家里人一起吃过树皮。

爸爸1971年生人，从小吃的最多的就是红薯，在我看来十分香甜的烤红薯，是他不想尝到的味道。

因为那个时候，家里每天的饭就是红薯（我妈1970年生，但就完全不一样，因为爸爸所在的村子是丘陵地带，适合种花生、土豆、高粱、红薯，妈妈所在的村子在太行山区，依山傍水，果树很多，我妈妈还给我用槐花、榆树叶做过饭。

当然更多还是我爹个人的口味原因。

）所以，就很懂得那些红薯秧苗代表的什么，是最容易糊口的干粮，是活下去的希望。

越是看到这样的饥饿、寒冷、病痛之关头，越是深觉中华民族之强韧。

郭傻子确实是傻，他不想给国家添麻烦，却不知总理来，就是来给你解决麻烦的。

当然这样的错误我们谁都容易犯，因为我们价值观导向、我们的学识可能不足以让我们在当下做出那个更为正确的决定。

所以这时最忌讳的就是聪明反被聪明误，去做自认为聪明的事情。

我们能做到的就是实事求是，只有每一个数字都是准确的，国家这台大型的机器才能没有问题地运转起来，否则失之毫厘谬之千里 。

以上是对工作的感悟。

看了这部电影，就更明白为何会有“十里长街送总理”。

他对这个国家每一个人给予平等的关心，对于国家和工作殚精竭虑，与妻子志同道合，把自己的每一分心血都用在了中华崛起之上。

有这样的领导人，中华民族怎么能不复兴，中国怎么能不昌盛，中国人怎么能不站起来啊！

周总理，你看这盛世，如你所愿，不负你此生。

周恩来的四个昼夜，让人又感动又反思，又觉得那个时代的人们真可怜。

也侧面反映了我国在那个年代的发展情况。

想办法让人民，有饭吃、有衣穿、有屋住、有工作。

这在那个年代是多么美好的蓝图。

中国人民勤劳肯干淳朴，都期盼着国家出台好的利民利国的好政策，她们都更希望这个国家越来越好。

可当总理来视察，都没人敢说出实情，只是想展示最好的一面，自己的百姓不敢说实话，结合那个时代是在发生自然灾害后，加上国家经济濒临崩溃的边缘，还有国外的逼债，老百姓一是不想给国家添麻烦，二是害怕说了实话得罪了基层领导班子事后被人找麻烦，惹火上身。

如今，2022年，这些应该全国大部分人，都实现了。

我们国家现在实现了全面小康。

这是多么伟大的目标，百姓的生活越来越好。

这部电影，同样也体现了优秀的人具备的品质。

从这部电影里，看得出总理：1、尊重每一个人，无论是老幼还是基层干部，或者是普通百姓。

2、心中有大爱，心里是真切的把百姓放在心上。

为了中华人民，鞠躬尽瘁，奉献了自己的一生。

3、有同理心，共情能力强，换位思考，都非常厉害。

4、敏锐的洞察力，通过细微处去反推最真实的事件状况。

5、非常努力工作。

极度自律。

当天的工作绝不留到明天再做。

今日事今日毕。

6、个人知识库非常强大，给人感觉就是无所不知。

从道光年间的邮票，孩子们补课教师的牌匾的历史全貌，到当地戏曲落子的细节。

再说说这八个字：谦虚谨慎，实事求是，是当时国家给基层干部的题字，让他们时刻记住这八个字。

就这八个字，目前依然还有很多人做不到呀。

人性的很多劣根性这是长期生物进化而来的，很难改变。

所以人总需要制度规则来约束。

新中国基础薄弱，国情不同，我们没有经验可学，但我们党能调整好所遇到的问题，继续稳步向前，到现在，美国人看到我们都慌了，都制裁。

不要说当时困难时期怎么样，我们现在的成就离不开当时党和国家领导人的呕心沥血，要不然我们如何才能用几十年走完，能走好 发达国家几百年才能走完的路?如果我们自己都不爱自己的国家，还有谁会尊重你?看看战乱地区人民的苦难，看看疫情防控不力地区人民的担惊受怕，没有党和国家，哪来今天没好幸福的生活对于影片来说，拍摄视角很到位，光线、音乐等等都很棒。

今天出差乘坐高铁，于是昨晚搜索了几部电影准备路上观看，从小就知道了十里长街送总理的故事，后来本科期间在图书馆阅读了《周恩来传》，总体对周总理的感受主要有为人随和，思维敏捷，多才多艺。

因此当看到《周总理的四个昼夜》这部电影的时候，抱着了解周总理的目的下载下来了。

从电影内容中，主要有两点触动，并且教育了我。

第一，总理确实是在用心去感受老百姓的心。

主要在于把老百姓的事情当做自己的事情，亲自下田种地瓜；在和群众谈话了解实际情况的时候，不少群众拿出自己的粮食给总理食用，总理总能既接受群众的心意，又能不拿群众一针一线。

第二点是总理为了工作能不分昼夜，废寝忘食，正如电影名字说的‘四个昼夜’。

为什么会有十里长街送总理，因为总理为老百姓办了好事，而且总理的办好事不是把事情办的差不多就行，而是尽全力办到最好，之所以这么说是因为当一个人做事情可以到废寝忘食的程度，那就说明是在全心全意的做这件事情了，毕竟没有什么是比睡觉和吃饭更重要的事了吧。

我周围的人看了都深有感触，还是蛮不错的片子。

怎么这么多人骂这片子..真不知道十几年的教育都教育成什么了，非要反国家反民族否定自身。

现在关于敏感话题国家都不否认了、反而是用一种积极客观的态度去看待，没想到还有这么多人自以为是、要全面否定...真是宽于律己，看了这些评论真是烦躁。

相比那些毫无内涵一塌糊涂却有着高分的专门来骗你钱的电影，这片子好的太多了