树上有个好地方

意外的挺好看，我爸连说太真实了。

只顾业绩不顾教育的老师希望少一点，孩子们真的需要好老师。

你要做一个诚实的人。

小人书，在考场撩衣服给老师展示没作弊太可爱了“巴王超过”期中考试及格了，语文老师专门为他做了个奖状鼓励他，在孩子心里这就是最好的尊重，这样的老师真好！

理想的老师应该教知识也教做人，发卷子不念成绩的老师挺好！

从小我爸妈也不咋管我学习，让我跟自己比不用跟其他人比，校长带头作弊真的太讽刺了哈哈哈。

不过学习好了之后他也成为了那种“好孩子”，有了自己的小帮派，让我想起来《蝇王》或许这个电影也许还有权利的主题吧。

为什么人会“幕强”会喜欢特殊，他获得了老师（有权者）的青睐，他也获得了特权可以去统治其他人。

是人性本如此吗，父权对我们的影响有多大，照相机代表权利或偷窥。

藏在床下在看到老师踮脚和男朋友亲吻时，他给她的脚下垫了垫子。

老师的橘子罐头、床、拖鞋、关心都给了另一个男人。

又让我想到了《西西弗的美丽传说》，他针对那个男老师，因为他夺走了自己的爱和特殊。

但他又想成为他，极力地去模仿。

老师把男朋友带到巴王超过的秘密花园，那棵树。

玩具枪打男老师还有割断秋千或许是一种反抗吧。

我们对强权何尝不是这样，要反抗他也想成为他。

他爸爸把树砍了，他紧紧的抱着树干，好像抱着他所有的美好和梦想跌落了。

老师从秋千下掉落之后并没有怪他，还给她邮寄了毕业照，让他做真实的自己，这谁顶得住啊！

这个好老师真正改变了一个人，结尾，树没有了，那个树上的好地方也没有了，他把他关于粉提老师的回忆和那个铁盒一起埋在了树下，和过去的自己告别。

巴王超过这个小崽子太可爱了！

让我回想起自己调皮捣蛋的快乐童年。

成绩虽然从来不稳定，但也受到过很多老师的关爱，或谆谆教诲，或耳提面命，一句当众的表扬、一个赞许的眼神，都让幼小的心灵体会到被重视的感觉真好！

实习的女老师，让我想起初中时也曾感受过来自大姐姐的关怀，她让我爸妈多鼓励我，还带我去她房间看华仔的演唱会，她的房间香香的，那种温柔在少年的心头萦绕出五彩缤纷的美梦，而她的离去，又让少年体会了失恋般的落寞。

前半段非常欢乐，让人忍俊不禁；后半段有了矛盾和冲突，引人思考，主角也成长了。

总之，是很接地气的电影，陕西话更是赋予了整部片子独特的灵魂，让人仿佛置身阳光灿烂的秦陕大地，回到放学的那个午后。

希望新世代的导演们加油，多拍些这样接地气的好片子。

把那些做作、不谈性就不够文艺的、已经过时的老流氓们淘汰掉。

生命还有很多阳光具体的方面值得去探讨和展现。

《树上有个好地方》主观评分：7.5分剧情概述一个小山村的调皮小男孩 巴王超过的成长故事，漂亮的支教女老师来之前他是个天天贪玩不爱学习的后进生，支教老师来后，带来了先进的教学理念，完全不戴有色眼镜待他，还和他一块玩，掏鸟窝烤鸟蛋。

最后开始努力学习，人生轨迹发生改变的故事。

评价感受故事剧情还是稍显老套这一类支教片似乎都逃离不了这种主线，不过越是简单故事越是能打动人。

特别是安排了校长那种传统派教育者的对比，动不动就张嘴二十年的教学经验来压人就非常让人愤慨，但现实应该还比影片里面更魔幻。

故事相对完整，叙事也流畅整体评分7分，0.5分送给小演员，实在太有灵性了。

今天我必须郑重宣布一件事情，尤其是各位陕西老铁，你们听好了！

为此，接下来我不惜用一个我十分讨厌的句式来说明：从今天起，我不允许你还没有看过一部叫做《树上有个好地方》的电影！

尤其当你身为陕西人的时候！

呦！

是何等神奇的电影，居然能让讲文明树新风的我，不惜以强人所难霸道无理的姿态强行向你们安利？

我只能说，身为一名1994年出生的90后，《树上有个好地方》让我几乎全程爆笑，笑到感慨万千，笑到心里泛泪，笑到好像做了一场梦回到了过去。

《树上有个好地方》是2020年由张忠华导演编剧的一部小成本电影，只在网络上上映。

电影讲述的是20世纪90年代，准确而言是1996-1997年，发生在陕西关中地区的童年故事。

主角是一位小学生巴王超过，生性顽劣，除了学习，什么都干。

在学校，被老师们视为超级学渣。

不过因为一位新老师的到来，给予了巴王超过难得的信任与关怀，巴王超过开始奋发图强——如果要简述所谓的剧情，那就是如此，再老套不过。

但《树上有个好地方》显然没这么简单。

这部电影几乎99%还原了当年的环境与状态，无论是学校和家庭的环境，还是各个人物的生活状态。

我所谓的99%，是与我的小学童年作对比得出的结论。

虽然在时间线上，我的小学是2000-2006年，但与剧中的1996-1997年，几乎全然相同。

这很难不让我产生梦幻般的穿越感。

其次，除了从外地来的新老师，剧中所有演员，无论是校长家长这些成年人，还是只有不到十岁的小学生们，全都讲的是地道的关中方言，比《白鹿原》等知名陕剧更为地道的方言，甚至包括各种俚语。

我很难不对此产生共情。

的确佩服导演组的认真，几乎所有的细节都让人惊喜，也让人感动——小学是平房校舍；各班分配清洁区；考试前把书包放在外面窗台；上下课铃声是人工敲的；教室后面的黑板永远是板报；教室讲台里面一侧总是光荣榜；教室玻璃窗之间的墙上张贴着格言海报；学生坐的是木凳子；教室后面一角堆着打扫清洁区的大扫帚，旁边的座位永远属于班里最捣蛋的学渣；自习课上要抄黑板上的作业，教室后面看不清的同学经常端着板凳蹲到前面过道；学校没几本书的图书室极为吝啬给学生开放；每次大考完的表彰大会发奖状，奖品永远都是笔记本；校长来往学校总是骑辆摩托车；粉提老师冲的奶粉是秦俑，陕西本土最知名的奶粉品牌……以上这些所有的细节，都出现在剧情里，也全部出现在我的2000-2004年的小学生活里。

我无法不被这样简直如同任意门穿越的电影所击中。

除了回忆与共情，《树上有个好地方》想要表达的明显更多。

一个懂得尊重和引导学生的好老师，可以改变学生的命运。

看起来很老套，但的确不假。

如今回想起来，即便是我这样从小拿奖拿到手软的学霸型，我也不能否认，在小学的每一年，我都遇到了如同剧中粉提老师一样美好的老师。

我想起当我还是巴王超过那个年纪时，我的老师也不过是刚刚大学毕业也都还年轻时的样子，她们也温柔，有信念，有理想。

再调皮捣蛋的学生，遇到这样温柔漂亮的老师，也的确会变得听话。

所以，《树上有个好地方》极为罕见地也呈现了小男孩对女老师微妙的感情变化，复杂吗，是有点，纯真吗，也的确，总之，呈现得很真诚。

一种尊敬、倾慕和爱慕相交融的复杂感情。

但这种感情，却是我们大多数人在少年时代同样经历过的。

最终，孩童的纯真还是不变的底色，体现在几个极为惊艳的镜头里，尤其是躲在床下的巴王超过给踮起脚尖的老师垫上木楔时。

当这一幕出现在眼前，我不得不视为天才之作。

在某种意味上，巴王超过的好地方是一棵树，他的秘密藏在树上，这与经典的美国电影《怦然心动》那位喜欢坐在树上的少女，可谓异曲同工。

树的结局也相同，被伐掉了。

童年终归会结束。

但透过《树上有个好地方》这部剧，你依然会被五彩斑斓的童年色彩所打动，那些蓬勃的生命力，那些近乎于本能的单纯，那些你曾经拥有但也许长大后失去的，都会让你明白——原来一个人一生的幸福密码，其实早就藏在童年里。

如果你的童年是彩色的，那么长大后，你就不会允许你的世界变成单调的黑白。

同时，如果你不是陕西人，那么观看《树上有个好地方》就更爽了。

你可以感受到原汁原味的关中方言，透过剧中人物的语言习惯，你能清晰地观察到陕西人的性格特点，比如陕西人讲笑话，往往都习惯以讽刺来表达。

作为一名90后陕西人，在我心里，《树上有个好地方》已经成为与《关中匪事》并列的陕剧总统山。

这部剧几乎百分百还原了我的小学成长经历，对此，我只有无限的敬重与感谢。

最后还是不得不感慨一句，咱老陕搞文化，牛掰就完事。

【个人公号：阿鱼探长】

树上有个好地方，然后，这个好地方没了。

因为在现实中，像巴王这样的“差生”很多，像粉提这样的“老师”很少。

寒假在机构教过一个四年级男生，很像巴王，调皮捣蛋，“臭名昭著”，但我还是发现了他身上的很多闪光点。

于是，当他来到我身边，我帮他梳理身上的一个个优点，还有浮躁不自信的缺点，告诉他怎样变得优秀，告诉他你可以变得优秀。

上第二节课，我说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

每个人都是从小孩子长大的，所以要关心小孩子，每个人最终也都会老去……老师将来也会老去的。

突然他说，老师那我养你。

我的泪水立刻冲出了眼眶……后来，因为种种原因，我也离开了那家机构。

慢慢发现，巴王和粉提的命运可能是相类似的，巴王是“差生”，粉提是非主流“老师”，都要克服很多困难，才能往前走。

回到电影故事，巴王在粉提离开后，依然认真学习，立志考上大学，有了人生方向，不再调皮捣蛋，说明粉提老师教的很好，爱的教育比批评指责要好。

就像卢安克的学生说的那样：我愿意为你做不可能的事情。

其实，不可能的事情，是卢安克们先做出来的。

树下有个好地方，因为教育是点燃学生心中的火种，这颗种子刚好埋在了树下。

从《小兵张嘎》到《小鬼当家》，优秀儿童影片以为数不多的产量离我们越来越远，它区别于动画由真人演员出演，区别于复杂的故事片蕴含着浓郁的童真童趣。

在去年有这样一部电影，它台词全部运用当地方言本土气息十足，它拍摄有巧思，还有致敬《阳光灿烂的日子》的地方，故事流畅，人物鲜活。

这部《树上有个好地方》讲述发生在陕西农村关于“巴王超过”的童年故事。

父亲的轻视、校长的鄙夷、班主任的苛责、同班学霸的嘲讽，让巴王超过找不到真正能听他倾诉的人，一棵隐蔽的大树成为了他自己的“世界”，于是将所有“好玩”的东西都藏在了那棵大树上，大树构成了他独有的乐园。

之后的校园生活也因为年轻支教老师粉提的到来而变得五彩斑斓。

粉提老师漂亮、温柔、保有童趣，她用身为师长、朋友的爱，抚慰着他幼小的心，巴王超过的秘密基地也变成二人共同的秘密。

整个故事以树上的“好地方”为线索，巴王超过因树上的“好地方”暂时逃离了不如意的童年时光，也因这个“好地方”与粉提老师成为好朋友，开始告别颓废不堪的校园生活，变得积极正能量。

其实，在每个人的童年世界里都会有这么一颗“大树”，那些年少时光里得不到的温柔，以及难以排解的忧愁，都可以自己一个人悄悄的埋藏在专属自己的圣地。

“大树”寓意着童年时光的稚嫩和童趣，当结尾“好地方”不再，并不意味着童年的消逝和陨灭，而是寓意着一个人新的成长。

“我爸爸姓巴，我妈妈姓王，他们希望我把所有人超过，所以我叫巴王超过。

”电影讲述的是九十年代的关中平原村庄里的故事，故事的主人公是“调皮男娃”巴王超过。

【方言】整部电影基本上都是地地道道的陕西方言，虽然不像佟湘玉说的那么洋气，但也处处透露着亲切。

在这个语调下，让巴王的一切胡闹变得合理，也一下子把观众带入进九十年代的陕西农村。

陕西人称陕西话为“土话”，这份土是来自黄土地里的质朴，是来自红红脸蛋儿里的纯粹。

无论你身在何处，乡音一出，沟通的雷达便相互感召。

【童年】“鸡娃”如此严重的今天，谁还能拥有一个像巴王超过一样可以疯玩、胡闹的童年。

他在树上給自己安了个家，有了自己的秘密花园。

每个人的童年都有自己的宝贝，可能是变形金刚，也可能是毛绒玩具。

巴王在树上的小窝里有一个装弹弓、小枪的盒子，这些是他对抗平淡生活的武器。

【青涩】少年怀春也是诗。

粉提老师的出现对于巴王来说是惊喜的，是生活里的一抹粉红色。

粉提让巴王当了“小官”来管理同学们看小人书的时间，她的温柔感化着年少的巴王，她的认可更是激发出巴王内心里的责任感。

看到粉提老师男友的巴王，破了心中的粉红泡泡，却收获了一次真正的成长。

“希望你们都能健康快乐的成长，做真实的自己。

”童年时代的真实是最低成本的真实了，希望每个孩子都能拥有～

8分在我看来已经是观众对国内电影太过苛刻了，9分才对得起这部近乎真实而完美的电影制作。

太久太久没有这种不知不觉间就到了尾声的电影，而且我意识到电影来到结尾还是因为我个人的原因：经历人生百态、尝过世间冷暖，被所谓的潮流冲刷的后遗症——往往容易把事情往最坏处去想。

因为，悲剧才能让人更加深刻，所以这些年，新闻、小说、连续剧铺天盖地都是生活悲剧、伦常惨事。

巴王超过拿着相机四处看的时候，我心想，这下闯祸了，悲剧要开始了。

结果没有，那时候的孩子再淘气也有个谱，他只是嘴里发出声音，手指虚晃一下，模仿着老师拍照。

看到老师回来，赶紧放回去了。

（短评里有个人拿这个说事，说巴王超过乱拍，结尾老师居然没提。

我挺无语的。。

）当巴王超过拿刀子割秋千的绳子的时候，我就已经预见了粉提老师的死亡。

幸好，它连结尾都似曾相识，就是我们小时候曾发生过的，一模一样。

所以它很真实，真实到不像一部电影，而是实实在在发生的事情。

一切都很自然，一切都是回忆里的模样。

我甚至很能体会巴王超过的感受：校长、老师的眼中钉，同学眼中的异类，父亲眼中的烂泥。

他已经孤独了太久，所以当粉提老师一眼看出他很聪明，并且释放善意的时候，老师就已经是他最好的朋友了。

小孩子的心思很单纯，粉提老师的男朋友来了之后，午睡的床被抢走了，图书管理室的钥匙被抢走了，拖鞋被抢走了，老师被抢走了，最后，连好地方和烤鸟蛋都被抢走了。

在他的内心世界里，这就是他所有的玩具，这就是他所有快乐的源泉。

他什么都没有了。

70、80后的男人，小时候可能都有过这样的经历，对那些冲自己释放善意的大姐姐产生依赖，甚至爱慕。

那时候的大姐姐啊，都总是善良居多，会发自内心地对小孩子释放自己的热情和爱心。

就连喜欢古惑仔的大哥哥们，也不会欺负老人和孩子。

大多数。

也会花时间引导你好好学习，也会给你写信，因为她们知道，她们是你的榜样。

这部电影真实地展现了我们这一代人的情怀，也许90后难以理解，毕竟很多事情你们没有经历过，现在和那时候的人三观与追求也不一样了。

但是，再过些年，你们也会有属于你们的情怀，那个时候，00后也不会理解，因为那些人和事，早就消散在历史的长河里。

没见过的事物，怎么能引起共鸣。

就像我一开始说的，现在的社会，流行的是悲剧，一切都习惯往坏里想。

结局如此美好，实在是不够俗套。

小男孩巴王超过偷回自己的娃娃书，藏在缝纫机的娃娃书，交到学校应付检查，结果学校老师不给了，校长说考一百就能得到所有的娃娃书。

笑死，吃耍能把人超过，抱着娃娃书的盒子，到了树上。

超过找老师背书，看到了怀孕老师的表妹，说情先回去吃饭，结果怀孕老师回来了，让超过背完。

停水，表妹吃黄桃罐头，怎么有点性张力，劝表姐温柔相处学生，二人观念不一，超过水龙头没水，表妹把剩下的罐头给超过，超过游泳，释放/压制性欲，结果自己的衣服被偷走了，只能捂着赤裸的身体回家，拿起草遮住，能听到羊声。

超过安排到最后一排了，老师让请家长，不再让学生下水。

超过在讲台宣读检讨书。

超过作弊赢了娃娃书，戏曲擦声，搞笑，跑的时候小胖碰到表妹老师，搬救兵。

回去遭父亲打了哈哈，超过给小胖娃娃书，被校长抓到了hh。

女老师回去生娃了，于是表妹成了超过的班主任和语文老师，表妹让超过和最后一排的学生挤一下。

表妹去“殷神仙”借书，超过成了图书管理员。

超过取娃娃书，父亲是木匠，找父亲要了木楔子帮老师垫床，表妹老师给了超过一块泡泡糖。

表妹老师和超过一起悠绳子，超过还书窗台上带上一个石头，歌选的真好。

超过带表妹老师去了树上藏的“小玩意儿”，展示的链条枪没响，hh，给老师摇秋千，怎么感觉美好的不真实。

轮流监考规则通知，校长让粉提老师治超过。

午睡的时候超过滚到床下，于是老师让超过睡在自己床上，超过穿着老师的鞋去尿尿，结果溅到鞋上，我发现，很多时候青春的喜欢在喜欢的人面前总伴随着狼狈。

老师和巴王约定考试及格才能看娃娃书，于是超过熬夜点蜡奋起直追，校长给学生开会让考试的时候互相配合，超过在树上在身上写公式，被粉提老师发现，于是被她要求下水，洗掉答案，告知不能做一个不成熟的人，睡别光😷温暖的不美好，她简直是一个理想的、美好的存在。

笑死，冠冕堂皇和其他学校来的老师交流，说能考出真成绩，校长让粉提老师下雨天买车西瓜。

粉提老师转场，超过把自己撩开，显示自己没作弊好会好可爱哈哈！

笑死校长骑着摩托车，后座带着第一名的证书（西瓜应该是就这个作用吧，为了让来的监考老师开小差，学生有机会作弊）。

粉提老师找到校长，希望给超过弄一个学习进步奖，被拒。

粉提老师拿自己的口红画了一张奖状，贴在了床头墙上，晚上辗转配乐好好，有点性启蒙意味。

小孩们找到超过，糖衣炮弹讨好，目的是为了请超过给粉提老师说求拍照，超过找粉提老师不在，校长告诉到镇上接人去了，超过在学校桌上睡不着，溜出去找粉提老师，在粉提老师床上躺着，假模假样拿起相机拍照，好喜欢用相机《一一》也是，我在小时候也尝尝喜欢拿手机拍照，结果拍到了粉提老师和男朋友。

超过躲到床下，二人站着亲吻，好感动，超过给踮起脚尖的粉提老师垫着楔子，怕老师摔倒吧，好感动。

超过来拿钥匙取书，被躺在床上的男的呵斥，男的还穿着粉提老师的拖鞋。

超过故意在男老师跳绳的时候摇快，专扔男的，被粉提老师骂。

超过还书的时候看到男的穿衬衫打领带，还问超过帅不帅，超过在水缸里洗澡，笑死，父亲还舀了一口喝，超过要发胶，结果母亲说胶水哈哈。

还书的时候看到粉提老师和男的吃面条，粉提老师带男的来超过的秘密基地，这一次超过的枪响了，按时他已经懂了男女之事？

二人走后超过把盒子一摔，把秋千绳子砍掉。

粉提老师带男的找鸟，找到后回到秘密基地找超过烤鸟蛋，结果超过在烤，男的给粉提老师摇秋千。

男的问粉提最近在看什么，苏菲的世界，粉提想考哲学硕士，向男的看齐，看来男的学历有点高，不过哲学hh天坑吧！

好难过超过一人在前景烤鸟蛋，粉提老师摔倒了，超过下着雨躲在树上不下来，父亲拿着电锯把树锯断了。

三个月后，超过在教室背书，座位也到了前面，暗示学习好了。

超过收到了粉提老师的信，粉提老师的大学毕业照，超过收起信，回到了课堂老师拿着的地球仪。

超过把那个承载着回忆书的小铁盒子放在了断掉的树桩胖，歌真好，暗示着一去不返的童年，超过长大了。

❤️

前面大部分内容很精彩，后面剧情有点崩，既然前面反映的内容是注重写实的，为什么后面突然插了很多写意的那么不真实不合理的情节安排呢？

（我并没有否认写意的优美，问题是得编排得当）而且明明道具、场景、校长等设计都很真实，粉提老师的“有教无类”观念没毛病，也很感人，但是因为巴王超过是“坏学生”就对他特别好，好的对其他学生已经不太平等了，这一点很不合理，电影并没有通过其他人表现这个教学观点，就很不合理。

另外，看了弹幕跟评论很多人把巴王超过跟粉提老师（这个演员形象上很合适，但演技就。。。

）组CP，有磕CP的幻想，但导演自己说二者并不是那种关系，以下是网上找到的导演在接受采访时的原话：“粉提老师的男友始终没有正脸，因为一有正脸，他就有情敌的意思了。

其实他就是故事的一个转折点。

巴王超过渴望得到认同，粉提老师是巴王超过的精神寄托，而不是情感寄托，可能现在很多观众把巴王超过的情感寄托和性朦胧过度放大了。

我们作为剧作者，有最基本的道德基准和电影审美，不可能往三俗和低趣味方向做。

我们要做得很高级，观众知道点到了青春期的性朦胧，看完之后会觉得真美好啊，真怀恋。

”看电影的时候我自己对这对的CP感感觉也是很强烈，看到导演的话之后很惭愧，认为导演是从小孩子天真的角度去拍摄的，然而我们却以成年人的、过度解读的角度去看待，有点“腐眼看人基”的意思了。

但是细想又不对头，明明就是导演自己的镜头有意营造安排这种情侣的情感（比如：粉提老师的男朋友跟粉提老师午睡后，巴王超过去粉提老师的房间拿书，男朋友是光着身子的。

这不就明摆着有强烈的性暗示了吗，这个画面跟角度，很难不让人把“巴王超过的情感寄托和性朦胧过度放大”。

不然，男朋友完全可以是穿着上衣出镜的。

）。

导演还把这感情说的那么单纯，而且那个男朋友还是导演自己出镜，这就恶心到我了。

但客观来说，这部电影还是可以的，所以给了3分。

不合理的剧情扣1分、男朋友的情节扣1分。