恶作剧之吻

我想差不多每个女孩子心中都有一个入江直树。

我迷恋他那么多年。

但是这一季，我却从入江这里毕了业。

我看着琴子为他落泪，琴子为他委屈，琴子为他伤痕累累，琴子为他天堂地狱。

他是值得的没错。

但是如果一定要在爱中学会嫉妒学会体谅学会怜惜。

我宁可要一个一开始就擅长这些的傻瓜。

我不是琴子那样的痴女子。

所以大概聪明过了火的人真的不适合我。

看见一个句子[我的掌心是空的，心却是满的。

]这状态很美。

但我宁可心是空的，掌心却抓着一份属于自己的疼惜。

爱教会了我计较，教会了我十年怕井绳的道理。

琴子等来了掌心内心满满的一日。

可换作是我，在这之前，大概就早已伤痕累累。

缝补的心真的可以不再伤痛么，那一针一线的穿刺，除了漫画，又任谁挺得过去。

但他们拉手走在了镜头的最末端。

漫画果然是造梦的东西。

怪只怪对号入座之后的某人，残忍的教会我清醒。

你仍是我的入江直树。

我只是不再期待Happy Ending。

PS 但其实这部片子给我感动最大的镜头。

是结尾后感谢多田薰的那个黑屏。

给过我美好愿望的多田薰sama，你在天堂还好吧。

后知后觉，几周前我才知道大陆上映新剧版的《恶作剧之吻》。

搜了剧照，看了演员表，又查了豆瓣4.2的评分——还好大众审美在线！

四年前接触到这个故事，其全部版本，或看了一半，或拣着cut看。

其间，觉着韩版被过贬，分明选角合格，演技在线；泰版被过褒，各种剧情魔改和男团成员一样的男主发色实在无法接受。

96日版的直树深入人心，可惜女二丽子太恶毒，不及原版裕子理智好心肠；13日版或许是8/10分的一部，无限还原原作；05台版是我在360网盘里扒着看还拖着没看完的宝藏，片尾曲一向单曲循环。

而新出场的16台版和19台版实在令我大跌眼镜——油腻的欧阳非凡式植树和只有傻没有白和甜的月琴？

或者是太妹气质的原湘琴和看起来熟练于逃课打架的直树？

我看算了。

只有08动画版，初见即补完。

或许先入为主，现在看来画风不美型，画质也不清晰，却仍然经典，仍然感动。

琴子或许是当下许多偶像剧女主角的原型，但在我心中从未被超越过。

她热忱而冲动，纯真而良善，不爱给他人添麻烦，义无反顾将真心付出，从那封告白信开始便没有结束过。

可能是反应过来自己的世界写满“入江”的时候为时已晚，她貌似也没回头，仰着脸，把目光升温，仍看着那个虽在她身边，亦距她千里之遥的入江。

她很是不幸。

“我单恋他的时候，仅仅是看他一眼就足够了。

” 从A班到F班隔了不是几个教室，而是一个银河。

他答完卷子，草稿纸都干干净净，撇撇嘴，趴下打盹；她抓耳挠腮，手同铅笔一并抖，成绩依旧惨淡，望着列在榜单首位的他的名字，望着分班列表他与自己之间隔着的无数字符，叹了口气。

“尽管我不能与你在同一个班……” 还好上天给了她机会，她的眼睛又亮了起来。

被他补习，借他的作业抄；打工给他买生日礼物，花大力气做巧克力；为了一张合照笑很久，听到一声来自他的“加油”而干劲十足。

她一样很幸运，只不过她的守望和坚持更难得。

我知道很多人的想法都是由“琴子能拥有直树真幸福”到“直树能有一个琴子去爱她真幸运”。

我本不能理解，可收集完这些点滴，我感同身受。

追逐的过程中，雨雪落下，地面会打滑，途径沙漠，晚上的风会很大；会被半途而废的人嘲笑，会饥肠辘辘在半路晕倒。

可琴子是个勇敢的女孩子。

她飞了过去，朝着入江所在的方向。

台版的湘琴是个追光者，她说直树在哪里，光就在哪里。

而琴子说她愿意为了入江变成才女。

眼泪决堤了！

冲啊！

KOTOKO！

好像也没有什么可以太多写的。

总之就这样虎头蛇尾的结束吧，能被相原琴子/袁湘琴/吴荷妮喜欢着的入江直树/江直树/白胜祖真是万里挑一的幸运儿了。

“KISS ME PLEASE!” “……YEAH”

恶作剧之吻 (2008)8.32008 / 日本 / 剧情 喜剧 爱情 动画 / 山崎理 津田尚克 山崎光惠 所俊克 五月女有作 丝贺慎太郎 清水聪 星野真 吉田理纱子 水本叶月 守田艺成 新田义方 / 水树奈奈 平川大辅

我说我最爱天是红河岸，没有之一。

那是因为我爱你的程度，不用说，旁人一目了然。

每年一次，电视剧也好，动画片也好，像对青春最高的崇拜致敬，也像是为埋葬的过往扫墓。

我爱你，轻轻的说，呐，入江。

仿佛真是因为有了入江，世界才有了光。

他在哪里，光就在哪里。

你虽然做不到常人的90%，但是那常人做不到的10%，你比谁都要出色。

如果恋人是一轮月，你是上古他遗失的那瓣下弦月。

天作之合，原就该在一起。

呐，琴子，你的坚持，你的勇敢，你眼中的唯一，我已经做不到了。

所以，你要代替我们这些失去对纯爱执着的姐姐们，完满这一个玛丽苏的童话。

带着你的温暖，守护你的入江，活在我梦里。

原来看都是好甜，好甜。

现在长大后，再看就觉得琴子真的很委屈，不停的贴上去不停的告诉直树自己对他的感情。

动漫里的直树表现的比台湾版的真诚一点，但是还是觉得琴子好惨啊，喜欢上一个万众瞩目的优秀的人，在周围人惊讶你居然会是直树的妻子的时候，琴子也会觉得自卑。

对自己的不自信，对直树的不自信。

特别是直树无法给她安全感的时候，她说的确是我觉得自己变得贪心了，在这场感情里也挺卑微的。

当然啦，直树也不是不爱她，但是爱多的人总要多付出很多。

二、《恶作剧之吻》的叙事功能（一）叙事功能的定义结构主义叙事学家的理想设想，是可以从每一个故事中提取出它的基本模式，然后在此基础上建立一个无所不包的叙事结构，即隐藏在一切故事下面那个最基本的故事。

俄国学者普罗普提出的关于叙事功能的理论，是叙事学家理论的基石之一。

I（二）《恶作剧之吻》的叙事功能分析1、“弗雷塔格金字塔”叙事情节分析情节，就是被叙述的事件。

亚里士多德认为，我们无法直接观察人心，只有从人物的行动（从情节中）才能了解人，因此，事件或者说情节才是叙述的实质性的整体。

而事件，必然有起始、发展、高潮和结局这样的基本过程，于是，居斯塔夫•弗雷塔格基于此对情节结构提出了一种描述性的总结，即5个基本环节：高潮 复杂化 逆转展示 解决（开场） （结尾）用“弗雷塔格金字塔”分析《恶作剧之吻》的情节安排：开场发展高潮尾声结尾角色年龄17岁18-20岁20岁的几个月21岁至26岁26岁-31岁角色状态高三开学高三至大学文学部二年级文学部三年级医学部护理专业一年级至护士工作护士工作时间跨度1天3年半年5年1天二人关系对战慢慢喜欢证明，结婚婚后种种女儿出生到女儿5岁A.开场：第1集某日，斗南高中高三F班的相原琴子好不容易下定决心，想把情书交给暗恋已久的优等生入江直树，却遭到无情拒绝。

更惨的是，当晚琴子的家因为地震崩塌，不得已只好跟著父亲寄人篱下，没想到，那里竟然是直树的家。

B.发展（情节上升）: 第2-11集整个阶段如果以场景功能分析，是主人公琴子来到直树家和离开直树家到再度回到直树家的过程。

这一过程也可以分成两个部分，第一部分是高中毕业前直树态度从讨厌到喜欢的过程，经历了补习、运动会、模考补习、暑假等种种事件；第二部分从高中毕业当天的“恶作剧之吻”开始，直树渐渐表明心迹但外表依然冷淡，包括大学加入网球社团、追求者介入、救裕树等事件。

C.高潮：第12-14集因为直树爸爸重树的病情第三个有实力的竞争者——Christina Robins 介入，直树因为爸爸身体和公司发展的关系和Robins约会、订婚，琴子也面对了阿金的求婚，两人关系陷入冰点之时，直树发现心中真正所爱，决定抛下一切与琴子在一起到直树妈妈决定举行婚礼。

Robins 和阿金走到一起化解矛盾。

D.尾声（情节下降）：第15-23集、第25集（回忆）直树因为琴子的愿望决定成为医生，转学医学部，琴子也为了和直树在一起成为护士，两人在婚姻中也产生过矛盾和摩擦，最终跨过困境，继续美满婚姻。

E.结尾：第24集27岁的直树在第一次主刀急性手术与琴子的生育手术之间，通过琴子支持选择主刀急性手术获得成功，琴子也成功诞下琴美，开启和美家庭生活。

2、普罗普的三十一种叙事分析参见附录二《恶作剧之吻》叙事功能分析表（高中时代及大学二年级）三、《恶作剧之吻》的叙事语法分析（序）叙事语法结构主义者把人类的各种文化现象都看做是一种语言，他们各有自己的构成单位（如字词）和操作规则（如语法），前者是现代语言学家索绪尔（Ferdinand de Saussure, 1857-1913）所说的言语，后者才是抽象的语言系统。

采用结构主义的研究方法，就能通过“有限的结构规律可以衍生出无限的外部形态”。

表面的文化现象虽然林林总总、杂乱无章，但内部却遵从着一定的规则和规律’。

在叙事学的语境下我们把这种规律称为“叙事语法”。

（一）叙事序列布雷蒙把普罗普的功能之间的内在关系作出了进一步的阐释，他提出“叙事序列”的观念来作为叙事学的基本单位，并用它来说明功能与功能之间的逻辑关系。

因为《恶作剧之吻》故事与故事之间有嵌套的逻辑关系。

因此，笔者就从基本序列和复合序列两个方面谈一下。

1 基本序列例如，第12集部分重树为了公司生意让直树与Robins约会。

从重树的角度考虑就有三种结果。

2 复合序列第一个和第二个叙事序列围绕直树和Robins和阿金对琴子的关系；第三个叙事序列围绕琴子和直树的关系；第四个叙事序列围绕阿金和Robins的关系发展。

四个主要序列如下图，符合布雷蒙提出的“复合序列”中的连接式和镶嵌式。

A1 A2 A3B1 B2 B3C1 C2 C3D1 D2 D3在上图的序列逻辑中，A序列和B序列连接、B序列又与C序列连接、C序列中镶嵌着D序列。

A1重树要求直树和Robins结婚，情况形成；A2 直树和Robins开始约会，Robins认识琴子；A3 直树和Robins订婚，琴子几近放弃；A3又促成了新的情况的形成，即B1 阿金约琴子到他出师的面馆品尝他的手艺；B2 阿金要像琴子求婚；B3 这件事情琴子告知了神子、理美；B3又促成了新情况，即C1 直树从神子、理美口中知道了阿金要向琴子求婚的事；接着C2 琴子拒绝阿金后，直树到车站接她；C3直树决定面对内心，想琴子坦露真情，两人在一起。

这其中C2又是透过一个D系列，即D1 Robins通过约会认识阿金，导致D2 Robins喜欢上阿金,表示不喜欢直树，阿金表示无法接受Robins；D3 B3开水烫事件阿金表示出喜欢Robins，并希望能挽留下心爱的人。

D系列中D3的成功又与C系列中C3中直树坦白内心与琴子在一起，两人最终在一起相当。

因此D序列隶属于C系列。

而C序列又和之前的A、B序列之间存在步步深入的发展关系。

（二）角色模式1角色及人物介绍角色是一部动画的灵魂，动画的情节叙事和关系转折除了靠空间因素外，人物的言行是最直接的传达方式，不同的人物角色使动画具有不同的叙事魅力。

《恶作剧之吻》主要人物角色表主角相原琴子入江直树配角（家庭成员）入江纪子入江重树入江裕树相原重雄配角（高中时代）池沢金之助池沢助次郎石川理美小森神子渡辺配角（大学时代）松本裕子須藤先輩Christina Robins鴨狩啓太品川真理奈小倉智子阿诺2角色功能分析2.1 普罗普的角色分类Propp指出，故事及其行动变化万千，根本没有所谓固定格式或模式可言，所以故事的基本单位不应该是人物，而是人物在故事中的行动功能并归纳出童话中的七种角色和31种行动功能，而这些行动功能才是真正组成故事情节的恒定不变因素。

这七种叙事角色分别是：对头、神助、帮助者、公主、派遣者、英雄和假英雄。

说明如下：(1)反角/对头（the villain）创造叙事复杂化的角色：松本裕子（直树追求者，与琴子对立）、Christina Robins（与琴子对立）、鴨狩啓太（与直树对立）(2)施予者/提供者（the donor or provider）：给予英雄某些东西（实体对象、信息或忠告），有助于解决叙事的角色：这里的角色更多的是信息的提供，如神子告诉直树阿金要向琴子求婚。

(3)助手/救援者（the helper）：协助英雄回复均衡状态的角色；纪子通常是“魔术”的赠与者，如创造琴子和直树的二人世界。

(4)公主和他的父亲/被寻求着（the princess and her father）：经常是受对头胁迫，而在最高潮又亟待英雄拯救的角色；国王通常则是在叙事结尾，将公主许配给英雄。

(5)信差/差遣者（the dispatcher）：直树的妈妈纪子在某种意义上就是以差遣者的角色出现的，比如说欢迎琴子入住、推动二人婚礼等等。

(6)英雄/主角（the hero）(7)假英雄/假主角（the false hero）：看起来是好人其实是对头，通常在叙事结尾才能分辨的角色2.2格雷马斯的角色模式分析格雷马斯因为角色模式概念饮誉叙事学界，包括故事内部的二元对立关系，并以此推出整个叙事模式。

他认为，角色和人物是两个不同的概念，角色引发功能性事件，而人物则没有这个功能。

他根据不同的功能关系，划分出六种角色。

其中，这些角色可以是人物、也可以使“人形化”的动物，也可以使各种抽象的关系或力量。

主角和承受者往往是一个人。

作为知名电视剧的原版，并翻拍成台湾版、日本版、韩国版的成功作品，动漫版的《恶作剧之吻》讲述的肯定不只是一个屌丝女子追到男神的故事，整个故事的角色及其明确的人物与功能也是本文中浓墨重彩的一笔。

下面就从角色关系来分析《恶作剧之吻》的内容.（1）主角和对象（Subject and Object）相原琴子（S）斗南高中3年级。

糊涂又迟钝，成绩也普通，被分到全年级最差的“F班”。

虽然如此，琴子却有过人的毅力，以及开朗又乐观的个性。

某日，琴子好不容易下定决心，想把情书交给暗恋已久的优等生入江直树，却遭到无情拒绝。

更惨的是，当晚琴子的家因为地震崩塌，不得已只好跟著父亲寄人篱下，没想到，那里竟然是直树的家 …后来经过种种成为入江直树的妻子。

（2）支持者与承受者(Sender and Receiver)入江直树（R）斗南高中3年A班。

成绩全国模拟考试第一，号称「日本第一的天才」。

再加上外表俊秀、运动万能，让他成了全校女生心目中的白马王子。

但直树的个性却相当冷酷，看都不看就拒绝了琴子的情书。

但其实喜欢琴子。

后娶琴子为妻。

（3）助手和对头(Helper and Opponent)入江纪子（H1）直树，裕树的母亲，从很多之前就一直憧憬着能有一个女儿的生活，对于前来借住的琴子举双手欢迎。

比任何人都要积极地帮助琴子恋爱，经常变装潜入琴子学校。

兴趣是拍照和摄影。

理美、神子（H2 H3）琴子的闺蜜，从贴海报，到提醒入江琴子被金求婚，劝琴子，作为好朋友的形象出现，真心为了琴子好。

入江裕树（H4）开始因为琴子占有了他的房间对她表示反感，后因为游泳池相救和盲肠炎通过琴子得救而成为琴子的后盾。

阿金（O1）琴子的同桌，从高中起就喜欢琴子，为了琴子愿意做任何事情，后进入琴子大学在食堂工作。

琴子结婚后和Robins相爱结婚。

松本裕子（O2）号称“女伴入江直树”，全国考试第五头脑聪明的美人，网球准冠军，各种方法接近直树。

后和须藤结婚。

（三）语义方阵3.1格雷玛斯“符号矩阵”符号矩阵是格雷马斯在俄国学者普洛普和法国结构主义之父列维•斯特劳斯的研究基础上提出的一种符号分析模式，所有叙事文本都饱含一个意义的深层结构。

这个结构是有一组核心的二元对立以及由其所推演出来的另一组相关相对的二元对立式所构成的，他把斯特劳斯的简单二元对立扩充为四元，把普洛普的理论进一步延伸和概括，将普洛普的七种角色行为范畴概括为三组六动素模型，并且总结为四个叙事单元：契约、考验、移置、交流。

格雷玛斯提出解释文学作品的矩阵模式：设立一项为故事元素为x，它的对立面一方是反x，与x矛盾但并不一定对立的是非x，反x的矛盾方即非反x，我们用这个模式分析《恶作剧之吻》如下图所示：正（热忱的心/琴子） 邪（冰冷天才/直树）非正（不聪明的脑 热忱的心/金 启太） 非邪（热忱 聪慧 松本裕子）其中，←→作为对立关系，↓表示影响关系，“非”表示对立，“正”与“邪”，“正”与“非正”，“邪”与“非邪”都存在矛盾对立的关系，这里，“正”“邪”本身不具备表述的意义。

契约单元——《恶作剧之吻》中，存在着多重契约：琴子给直树的情书；裕树看到直树亲吻琴子后答应直树不告诉琴子；直树答应重树为了公司的生意和Christina订婚；直树和琴子的谈论中应达琴子将来做医生。

考验单元——琴子和直树、阿金和Christina、松本裕子和须藤之间爱情的考验，以及高潮阶段直树被迫和Christina约会，琴子面对阿金的求婚，琴子面对启太的邀约。

移置单元——琴子应父亲要求搬离入江家，直树要考东大，直树做兼职搬离入江家。

其次，还可以理解成过程中，入江直树自身心理的变化，从一开始与女主角讨厌不和，和琴子的交流和对碰之间的产生的小小喜欢，再到与琴子之间产生爱情，为了守护爱情和爱人这中间的变化也是一个移置的过程。

交流单元——与重雄的交流得知琴子家庭，与琴子的交流学会爱人和被爱，与阿金的交流解除误会，与父亲的交流在责任和真爱间做出选择。

3.2格雷玛斯叙事语法——“三组二元对立”主角（相原琴子），助手（纪子、神子），支持者（琴子爸爸、转变后的裕树、转变后的阿金、须藤），对象（和入江直树在一起），对头（Christna Robins 松本裕子），承受者（入江直树），剧情不再赘述。

（四）叙事探讨1、划分故事角色主角（S）相原琴子对象（O）表白成功，和入江直树在一起支使者（D1）对直树的喜爱支使者（D2）琴子的幻想承受者（R）入江直树（1-25集）助手1（H1）入江纪子助手2（H2）入江裕树（4-25集）助手3（H3）相原重雄（除第10集）助手4（H4）入江重树（除13-15集）对头1（T1）入江直树（1-3集）对头2（T2）松本裕子（琴子的对头）对头3(T3)Christina Robins（11-15集）对头4(T4)入江裕树（1-3集）2、确定叙事程序此处，F=叙事功能；NP=叙事程序；n=相斥；u=相容。

《恶作剧之吻》可根据琴子和直树关系发展为线索，划分叙事程序叙事程序1（NP1）相原琴子在高一那年喜欢上新转入的男生入江直树。

直树是个头脑很好的天才学生，因为学校采成绩分班，功课不好的琴子被分到F班，而直树则被分到天才聚集的A班。

琴子鼓起勇气向直树告白，却被直树断然拒绝，直树还说他讨厌头脑笨的女生，让琴子很生气。

琴子的父亲辛苦了多年後，终於盖起的房子因为地震坍塌了。

父亲国中的好友愿意收留他们父女俩，但没想到父亲的好友，竟然就是直树的父亲。

叙事程序中的叙述要素包括：琴子的愿望——直树接受她，主角家庭遇到困难，完成型组合，即琴子入住直树家。

整个叙事程序的功能可以概括为：NP1: F (SnO)叙事程序2（NP2）经过直树帮助她考入前50名，运动会事件，水上乐园事件和琴子打工送直树礼物等事件，直树渐渐不讨厌琴子了，反而改口说可能喜欢。

这里表现出主角主动追寻“赢得直树好感”这一对象。

整个叙事程序的功能为：NP2 : F (SnO)叙事程序3（NP3）新一年，直树抽到大凶签，上面还写说他会因为女人而惹来灾难。

果然这一年直树考联考因为琴子的感冒药而睡觉，东大也没有考，毕业典礼上给了琴子一个戏弄的“恶作剧之吻”。

这个时候直树对追求对象琴子，还持逃避态度。

叙事程序的功能为：NP3: F (SnO)叙事程序4（NP4）大学入学后琴子面临挑战者松本裕子，后来因为重树生意的关系又来了一个更有利的竞争对手Christina Robins,阿金也向琴子求婚了，在万般障碍下，直树终于想琴子袒露心迹，琴子的“和入江在一起的”对象终于实现了。

叙事程序的功能为：NP3：F (SuO)叙事程序5（NP5）在纪子的要求下，二人婚礼仓促举行，琴子很开心，但是直树并没有露出喜悦的表情。

直树进入医学部后写博士论文更加忙碌没有时间照顾琴子，琴子生病了都是启太照顾，两人关系陷入冰点。

叙事程序的功能为：NP5：F (SnO)叙事程序6（NP6）直树直面自己的嫉妒和启太争执赢得大家的掌声，和琴子重新和好如初。

四年后成为护士的琴子和医生的直树在同一所医院上班，最后诞下可爱的女儿琴美。

叙事程序的功能为NP6：F (SuO)3、提炼叙事模式格雷马斯认为普洛普从民间故事中概括出来的31种功能还不够简练，这些功能还能够进一步简化，他把这些功能归纳为三种组合形态：契约型组合 故事的中心涉及某种契约的定力和撕毁，如《红楼梦》中的木石前盟和金石良缘。

完成型组合 包括艰苦的求索、经历考验、斗争与任务的执行等，如《西游记》。

离合型组合 包括人际间的聚散邂逅迁徙流离，相会相失等等，许多言情小说都属于此类。

《恶作剧之吻》从叙事模式的角度上来看，与离合型组合确实不相符，笔者认为可以把其归为完成型组合，主角经历了对头的阻挠，在支持者和助手的帮助下，最终和对象结合。

主角的反应如下图所示：3.1主角反应图1=主角的愿望（和直树在一起）2=直树不喜欢琴子3=主角为改变直树态度、为赢得直树的心作努力，开始了各种尝试和奋斗4-5=松本裕子追求直树、重树的要求直树和Robins结婚6-7=须藤追求裕子、纪子的帮助、Robins对阿金的喜爱和对父亲的挑战8=时间，相处时光，直树3.2基本结构另外，整个故事还可以归纳为以下基本结构：（SnO）=主角缺少对象，（S→O）=主角试图获得对象，（SuO）=主角得到对象。

在故事中，主角前几次试图获得对象的行为，一定程度上来说缩短了主角与对象的距离，两人结婚，而在故事高潮之后，婚姻中也出现了许多问题，（SnO）一再出现，凸显了对头的作用，挑战了二人情感的牢固，通过事件的撞击，主角与对象的距离越来越近。

四、《恶作剧之吻》的叙事情境西方理论界对叙事角度的问题在这五十多年来进行了深入而详尽的研究，不同的学者对其进行了不同程度的划分，但“角度”一词的含义十分宽泛，法国结构主义叙事学家热奈特便认为“角度”的概念过分强调视觉的含义，强调了“谁看”却忽略了“谁讲”，因此我国研究叙事学的学者罗刚在他的《叙事学导论》一书中便采用了“叙事情境”这一概念来阐明叙述者与故事之间的种种复杂关系，他认为叙事情境可以基本分成三种：第一人称叙事情境、作者叙事情境、人物叙事情境。

而这三种叙事情境又是由若干叙事要素构成的，即叙事方式、叙事人称、叙事聚焦。

如下图阴影部分所示：下面就用《恶作剧之吻》的第1集简单分析一下其叙事情境的转换：叙事情境叙事方式叙事人称叙事聚焦起因琴子表白被拒第一人称叙事情境展示第一人称叙事内部聚焦与外部聚焦并存片头曲展示琴子回忆自己一见钟情的场景第一人称叙事情境讲述第一人称与第三人称并存内部聚焦大家劝琴子至琴子家倒塌第三人称叙事情境展示第一人称叙事外部聚焦琴子发现自己住的是入江家第一人称叙事情境展示第一人称与第三人称叙事外部聚焦琴子和新的家庭成员互动第三人称叙事情境展示第一人称叙事外部聚焦琴子的内心世界第一人称叙事情境展示第一人称叙事内部聚焦片尾曲展示下集预告第一人称叙事情境讲述与展示并存第三人称与第三人称并存外部聚焦五、《恶作剧之吻》的现实思考“世界上有90%的事他做得到而她做不到，但是他做不到的那10%，她却会做到任何人都绝对无法模仿的地步。

”全国模考第一、全国网球大赛满贯者、所有事情都能够听一遍、看一遍就能做的很好的人，外加185cm的身高、俊俏的面庞，入江直树，怕是能迷倒少女、人人欣赏的万人迷了吧。

这样的男生，18年来生活顺遂的他，却有一颗冷淡的心，有时也会用言语伤害他人，这样的直树，在妈妈眼中，却是个不快乐的孩子。

入江琴子，外表挺可爱，脑瓜不聪明，总是制造“麻烦”的女生，最大的梦想就是直树，只要喜欢着他、天天能看到他，就是莫大的幸福了。

这个傻姑娘，为了直树能拼命努力，即使需要比别人花十倍的力气，也在所不惜。

直树的妈妈说，琴子的性格，最配哥哥了。

两个互补最搭了，有时还担心，琴子这样受欢迎，哥哥要有危机感了呢。

尘缘说人都是不完整的，在茫茫人海中总有那么一个人，和他一起生活，你才是完整的。

也许工作和学业来讲，入江是优秀的，因为智商的高超淡漠了作为人的情感；而可爱的琴子在工作或者学业上可能并不是优秀的，也许还是勉勉强强的那种，但是在为了某件事拼命的努力，为了帮助别人可能会牺牲自己，热情、投入、热爱，这些，是直树做不动的，也是任何人无法模仿的。

　 很多年以后入江直树这样回答“为什么会看上相原琴子那种蠢女人”的问题。

对方哑口无言。

那个比他小的男孩子，也许就是在这样的震撼下隐约明白了什么叫做喜欢。

如果说琴子那样的女生是把梦想归属于她爱的人，那么克莉丝就是为了完成她爱的人的梦想而存在的。

所以即便是阿金那样认死理的人依旧在最后忍不住冲上舞台对着入江宣战了，开什么玩笑入江！

克莉丝、克莉丝决不让给你！

那个当年和琴子一起被甩的丽子在网球场外轻描淡写地对她说，真的要接受这个事实，我倒宁愿入江是被你抢走的。

那个直树家死了两百多年的老公公，笑着跑来解救迷路的琴子，他说你虽然笨笨的可是很有意志力，也许非常适合直树也说不定。

　　　那个无法在仪式上戴护士帽的干干坐在长椅上安慰琴子，你一定要连我的份一起努力，我可不许你失败哦。

　　　那个住院期间处处刁难琴子的丰婆婆，最后认真地对入江说，入江医生，你还真选了一个好女孩呢。

　　　　　那个琴子素未谋面的妈妈，在入江去拜祭她的时候以画外音形式留下希望，……直树，琴子，就拜托你了。

那个长大后成为了偶像明星的英俊又任性的阿诺，双手叉腰低下头来靠在琴子的背上说，我要动手术。

也许一切就那样被相原琴子一语破的。

可惜我们知道得太晚，做好觉悟的人，只有入江直树一个。

六、后记最开始听说过这部电视剧，是台湾版本的《恶作剧之吻》，当时上初中的我对台剧还是不讨厌的感受，进入大学后，大二的上学期开始自学日语，正好有一部正红的日本电视剧《一吻定情》正在热播，但是，每周一更的节奏无法满足我急切的心情，就看了这部08版本的动画和98年柏原崇版本的《恶吻》，2000年以后的版本中的故事大多是大同小异，荧幕上短的有25集，长的像台湾版的就60多集，但是每一部上映都会引来新一轮的火爆与讨论。

《恶作剧之吻》在一定程度上可以算作是日本动画的代表。

上世纪70年代后期，日本经济泡沫弥漫，在文化生活，尤其是动画产业方面，美国动画仍然是主流，日本动画想要走出自己的一片天地，因此大量漫画家、动画工作者开始专注于作品“故事化”、“内容性”，或者说，日本动画是以动画的形式在讲故事，抛开精湛优质的画风不谈， 铁臂阿童木、机器猫、名侦探柯南、美少女战士等一个个美丽的传说和故事，的确占据了世界儿童童年的一席之地。

这也是日本动漫产业能够发达的原因之一。

可以说，日本动漫作为日本文化的一部分，也是日本现代文化能够风靡全世界的不可或缺的元素。

附录一：普罗普的叙事功能参照系统普洛普的“功能说”是叙事语法的最初成果。

在《民间故事形态学》一书中，他指出：“童话具有二重性：一方面，它千奇百怪，五彩缤纷，另一方面，它如出一辙，千篇一律。

”普洛普认为那些千篇一律的、万变不变的因素就是“功能”。

普洛普从100篇童话中提取出了31个功能，如下：1、某个家庭成员不在家。

（β）2、对主人公下一道禁令。

（γ）3、禁令被破坏。

（δ）4、对头试探虚实。

（ε）5、对头获得受害者的消息。

（ζ）6、对头企图欺骗受害者，以便控制他或占有他的财产。

（η）7、受害者落入圈套，不自觉地帮助了敌人。

（θ）8、对头伤害了家庭中的某个成员。

（A）8a、家庭中某个成员缺少或希望得到某物。

（a）9、出现灾难或贫穷：主人公得到请求或命令，他被允许前往或派往。

（B）10、寻找者同意或决定反抗。

（C）11、主人公离家出走。

↑12、主人公经受考验、审讯或遭到攻击等。

这一切为他后来获得某种魔力或帮助铺平了道路。

（D）13、主人公对未来的施与者作出反应。

（E）14、主人公获悉使用魔力的方法。

（F）15、主人公被送到、派到或带到他所寻找的目标所在地。

（G）16、主人公与对头直接交锋。

（H）17、主人公遇难得救。

（J）18、对头败北。

（I）19、最初的灾难与贫穷得到解除。

（K）20、主人公返回家园。

↓21、主人公受到追捕。

（Pr）22、主人公在追捕中获救。

（Rs）23、主人公返回家园或到另一国度，未被认出。

（O）24、假主人公提出无理要求。

（L）25、给主人公出难题。

（M）26、难题得到解决。

（N）27、主人公得到承认。

（Q）28、假主人公或对头被揭露。

（Ex）29、主人公被赋予新的形象。

（T）30、主人公受到惩罚。

（U）31、主人公结婚并登上王位。

（W）

这个剧本被翻拍千千万，被几代人喜欢，我觉得剧情还是更适合动漫，这样看起来才更有想象空间嘛！

小的时候看，迷恋入江直树的完美，长大后看，发现最让人感动的是琴子为爱付出一切的那颗心。

是是是，是有人说直男癌直女癌，女儿应当自强直树就是大渣男巴拉巴拉。

好像这种路线已经跟现在这个时代相悖。

然而，倾自己所有去靠近一个人的表达爱的方式在我看来一点也不过时，因为对爱的定义千千万，但核心并没有变。

当然，这只是一个励志故事。

我们付出所有，不代表可以得到自己的入江直树。

但我们付出了代价又换回了一辈子的感受，也不亏。

人到30，发现拥有曾经感受，是多么难能可贵。

很多人说，像琴子一样的女生有很多，但直树只有一个。

不过是这一个琴子碰巧遇见了直树，碰巧走进他的心里，是很多个琴子里面的幸运儿。

没看日漫的时候，我也是同样的想法。

没有直树，不过是大家的不碰巧而已。

看完才明白，从来就没有碰巧和幸运，这一个琴子值得所有一切幸运。

就像直树很多次说过，琴子有异于常人的毅力，虽然她或许脑子很笨。

从一年级开始就一直爱着直树，从新生致辞的那惊鸿一瞥，三年级鼓起勇气递上情书被直白地拒绝，再到住进入江家之后发生的所有种种。

她会沮丧，会难过，会失落，但是直到最后还是不能放弃他。

她的生活可以围绕他展开，她在意的是他的喜怒哀乐。

她不在乎他的冷淡，看似的种种漫不经心，一直都是追随的姿态，她说，如果不能嫁给入江君，那就让我一直单恋着把他的照片带进坟墓吧，她太坚定。

而现实中，我们有几个人，真真就有那样的坚持，会说非君不嫁?其实是不是我们之中的很多琴子，因为自觉高攀不起直树那样的王子，所以放弃追求，就退而求其次选择阿金。

阿金是很好的次选，他可以继承爸爸的店，人也不错，最重要的是，看起来他很爱自己，至少比直树更要在意自己的感受和心情。

应为不能选择自己爱的人，所以将就选择了爱自己的那个，将就的爱情，将就的一辈子的生活。

很多人对我说，你是太天真了，真的以为这世界上有多少相爱的人在一起，大家都是将就，你也要将就，选一个爱你的人就好了，哪有那么多你爱他他也爱你的人，他爱你就好了。

只要他爱我就真的好了吗?我不想听，也不想赞同。

就好像影评里有人说，早就从入江的学校里毕业。

我不想变成那么现实那么绝望的人，好像生活永远都不可挑战，好像笨蛋琴子就只能和笨蛋阿金在一起，完美的克里斯才能和完美的直树在一起，或者说像松本裕子这样天才的少女才值得天才的直树。

世界有很多不确定，值不值得从来轮不到周围的人说三道四，你值不值得我，只有我知道。

或许你是最适合我的人，我不想错过，不想将就。

每个不愿将就的女生都值得一个直树。

所有坚持的女生都值得童话的幸福。

我值得你，就这么简单。

因为台湾翻拍的剧让我一度对《恶作剧之吻》嗤之以鼻。

迟钝并不是要用那么做作的语气演出，动画的琴子声优也没有特意怎么样，还是把那样一个傻傻却又好努力的女孩子刻画出来了。

用优酷上一位网友的评论：很感动人 从男女主角高中大学到工作从男女主角相知相恋到结婚生子还有身边的人身边的事写的很细致很温暖好感动真的好感动。

为琴子的单恋哭过。

为结婚后两人不能坦诚而流泪。

也有为了小诺不能出院一直在医院生病而哭过。

但是，熬了通宵+一个下午看完全部25集，看着片尾曲的画面，心里满满是甜蜜。

为了直树努力当护士的琴子，怀上小孩努力支持直树的琴子。

想说恋爱大概就是这样了，有时候很苦涩但大多数很美好。

嗷嗷嗷好想赶快认识个好男人然后结婚握拳！

另外还是要理智地提醒自己，这毕竟只是动画，活在童话里是不行的OTL

因为在追古川雄辉版的一吻定情 等不到第七集所以改追了动画版 两天内就看完了。。。

第一次看少女漫 边看被这部的剧情震到 一般偶像剧之类的剧情不是应该到表白或者结婚为止的吗？

怎么节奏这么快 怎么突然就发生一堆事情。。。

高中和大学时期还好 过了几年之后就把我震的一愣一愣的。。。

因为没看过郑元畅或者柏原崇的版本 之前长期对这个故事是这样的 一个傻萌呆笨的喜欢上高智商冷面帅哥 表白被拒之后单恋多年终于追到手 现在我才发现这才是前半段 后面还有一堆剧情。。。

因为剧情太多 写起评论来有点无从下手。。。

就前半段而言 因为是校园的设定 高中/大学 男主角永远的聪明+帅还是很符合一般高中女生暗恋的方向的 冷酷的性格也没什么太不好的 最多就是耍酷一样吧 女主角的各方面都算是缺点 智商低 成绩不好 在高中这个阶段来看真的是癞蛤蟆想吃天鹅肉了= =到了神展开的后半段 包括结婚后 或者医院里的戏 我就有点吃不消冰山脸了 结婚对象和高中暗恋对象不一样 不仅仅是因为对方帅或者聪明就能一头热单方面喜欢他五十年到死的 更多是相处和互动的问题 就算对方是直树这样的人 换做是松本裕子 或者克里斯 或者是我 都不可能这么死心塌地的缠着无怨无悔 当然这是因为大家都不是琴子这时候成绩好的优势慢慢消失了 以为工作之后不能单以这个论成败 与做事是否妥帖得体有能力未必是正相关的（比如阿金就是成绩差但是做厨师很出色） 然后性格上的缺陷开始变得显眼 直树就没那么白马王子了 这世上有很多智商高但是性格很讨厌的人 这样的人我希望他们去研究新科技造福全人类就好 完全不想在现实中遇见= =另一方面琴子的缺点在变弱 笨手笨脚什么的虽然还在发生 但是都是微不足道的萌点了 南丁格尔的宣誓 生日急救路人等等 都做的很妥帖 琴子的优点也在后来变强 百分之两百的努力 温柔和关心等等 这些东西上学的时候不明显 曾经她是F班的吊车尾被人嘲笑 现在她打动了家人（裕树）病人（吉田婆婆/小诺）同事（启太，干干和其他护士妹子们），他们都认可了她的努力，并且包容她的笨拙这个世界上笨拙但是努力真诚的人也很多 这样的人反而更适合做朋友吧。。。

总之 观众朋友们不要只看到IQ200和日本模考第一和180cm这种可量化的优点。

如果性格上能用量化的数据来表达，那琴子大概能的200分， 直树。。。

60分？

裕树问哥哥为什么娶这个笨女人的时候直树说90%的事情他能做到，琴子做不到，但是10%他做不到的事情 唯有琴子能做到。

换做是别的人（比如松本） 没有200分的热忱 也没法和直树过下来 早就伤心离婚了。。。

所以这两人真的是互补的一对 不存在琴子笨配不上直树的说法 偶尔我倒是觉得这么人见人爱的琴子 直树不会担心配不上她吗？

（所以才吃启太的醋嘛 连妈妈都觉得欧尼酱没胜算啊 你们居然觉得妈妈的偏爱是琴子的好运加分？

明明是直树的好运加分好吧 要是没这么个聒噪的妈妈这个家简直不让人活下去了）这真是一个愿打一个愿挨的事好吧 总之的总之 作为普通人中的普通人 普通的智商和普通的行动力 不要没事被少女漫洗脑 以为坚持喜欢一个渣男他就会被你拯救回头是岸 少女时期大家都会喜欢这类的（哦呵呵呵呵）长大之后就会明白当时脑残了身为也是暗恋对方并且表白的人（3周年快乐） 之前单恋的时候其实完全不了解对方 表白成功（算是吧）的时候以为少女的爱情故事的happy ending就在这一刻可以完结了了 又过了三年才明白相爱容易相处难 继续加油吧

1.性格可爱，本性善良2.行动派，敢于追求在外界看来不可能实现的目标3.有相处的条件（谈恋爱1⃣️靠相处沟通，这样才会有了解的机会，2⃣️靠刷存在感）4.助攻亲友团5.受挫伤一下心给块糖立马满血复活6.暴露完全部缺点就会有优点凸显出来7.干劲十足，充满正能量，使自己变得更好的过程中也在影响着对方8.非常努力，用尽一切方法地努力9.爱对了一个性格可以互补的人10.运气好