导演：弗兰·克朗茨
主演：布瑞达·伍尔,Kagen Albright,Michelle N. Carter,玛莎·普林顿,詹森·艾萨克,里德·伯尼,安·唐德,Michael White,Campbell Spoor
类型：电影地区：美国语言：英语年份：2021
简介：Aftermath of a violent tragedy that affects the lives of two couples in different ways.详细 >
这似乎是个谐音梗一样的电影名，Mess为弥撒，mess为聚集起的人群。而历经过创伤性记忆与否的人群又是自由地从弥撒之功能性滚动为弥赛亚主义者的潜在群体。但是谁又能作为解放者（liberator）？套用基督教义的邪教首领或社会运动？亦或将人导向神秘主义的理论学说?（诸外力）还是作为内力的自我精神力和意志力？还好这部电影假定了一个较好的解药：宽容不仅是让自我得到劝慰的麻痹粉，更是宗教空间里人类中心论式的铺展，从圣像崇拜到全球危机中对宗教的依赖程度加大，anthropocentricism始终伴随左右。崇高应该更多地为“我”，为个体的动机，甚至匍匐者的抗争普遍化陷阱的姿势服务，而不需要为集体道德与政治纲要所所阐述。
扎心版《杀戮》
剧本很流畅，中间凶手被害者父亲用小孩的精神病相互谴责的时候已经体现出无力感，他们或许有立场去探讨事件，但无论如何无法真正触及事件，所以通过讲故事这种虚无的方法绕开了。
C+也许换个时期，我可能会喜欢，现在就挺无感的，整体还算挺流畅的，导演还是有想法的，视听上有自己的一些设计，固定机位和手持摄影的变化，各种情绪的呈现，对于一个暴力事件的回溯，不过很多处理还是刻意，结尾也有点煽了，
跟《杀戮》一样的套路
演员演的不错，但就是这种大爱我理解不了，都无差别杀人了，还分析干嘛，无论什么疾病，恶意杀人都不值得谅解
演员的诞生。请耐心等待，按部就班，轮流释放你的情绪。
这么好的题材 没有深度 但这么轻飘飘说没深度也是残忍的 因为我根本没体会过这种痛苦
有一点闷
后面睡着了……
校园枪击案的作案男孩和被害男孩，都失去了生命，几年后两方父母的会面，令事件的维度变得更为立体。作案男孩的父母是否早就发现了苗头，是否愿意承认邪恶是因他们没有及时遏止而生；被害男孩的父母，则想讨个说法，寻求内心的慰藉。影片集中在狭小空间内的四个演员身上，故事本身更适合戏剧舞台，但导演弗兰·克朗茨在这部处女作中展现了高水准的电影调度能力，情绪的变奏成为锋利的拐点。安·唐德的表演抢走了所有光彩。
生者要如何活下去
电影排的手法不错，完全就是演技考试，演员都很走心，有一个细节很好，镜头平稳和晃动，伴随着人的情绪，镜头晃的越来越厉害；再加上故事是认真在讨论的，为11个人默哀，对体质和教育和自身控诉但是问题也很明显，太慢了而且铺垫的太长了… 尊重这个故事，但不喜欢节奏
前二十分钟那种独特的镜头/剪接魅力到后面被证明其实只是一种偶然和凑巧这点还挺失望的。表演最好的是安唐徳。普林顿仅有的那几个不悲不愠的镜头与表演方式竟然与女神吉娜罗兰兹有点神似。就一部几乎完全坐着演的片子来说导演和镜头调度与节奏设计还是弱了。摄影也不是很讲究。
大象，2:37，失控的校园，无人引航，里的家长，都可以来看看这部，做个祷告，饶恕后，回归平安。
很难归类的一部电影，或者说拍摄手法类似《12怒汉》的一部电影。剧本台词密集但绝不冗余，事件背景随着人物的对白而缓缓展开，一部被严重低估的好电影。结合当下邯郸中学生霸凌杀人事件，此片很适合被引进China改编成本土版本。值得二刷。
想要饶恕自己，首先得饶恕别人，这说起来很容易，做起来却很难。
前半段緊張的氣氛營造得很好，後半段略顯俗套但情緒有被觸動到。原諒是為了放過自己。
一想而知的结果，那就看过程，而过程显得有些冗长了，反复纠结，话题并没有深入。也可能是导演只是想表达当事人自身的情绪宣泄，不想探讨更多的议题。不过这就让人困惑这四人在一起的意义了。特别是在《杀戮》这样的经典面前，完全不是一个级别。最后施暴者母亲的返场小故事是亮点，也是全片的高潮。
被框在了一个房间内的对话表演
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这似乎是个谐音梗一样的电影名，Mess为弥撒，mess为聚集起的人群。而历经过创伤性记忆与否的人群又是自由地从弥撒之功能性滚动为弥赛亚主义者的潜在群体。但是谁又能作为解放者（liberator）？套用基督教义的邪教首领或社会运动？亦或将人导向神秘主义的理论学说?（诸外力）还是作为内力的自我精神力和意志力？还好这部电影假定了一个较好的解药：宽容不仅是让自我得到劝慰的麻痹粉，更是宗教空间里人类中心论式的铺展，从圣像崇拜到全球危机中对宗教的依赖程度加大，anthropocentricism始终伴随左右。崇高应该更多地为“我”，为个体的动机，甚至匍匐者的抗争普遍化陷阱的姿势服务，而不需要为集体道德与政治纲要所所阐述。
扎心版《杀戮》
剧本很流畅，中间凶手被害者父亲用小孩的精神病相互谴责的时候已经体现出无力感，他们或许有立场去探讨事件，但无论如何无法真正触及事件，所以通过讲故事这种虚无的方法绕开了。
C+也许换个时期，我可能会喜欢，现在就挺无感的，整体还算挺流畅的，导演还是有想法的，视听上有自己的一些设计，固定机位和手持摄影的变化，各种情绪的呈现，对于一个暴力事件的回溯，不过很多处理还是刻意，结尾也有点煽了，
跟《杀戮》一样的套路
演员演的不错，但就是这种大爱我理解不了，都无差别杀人了，还分析干嘛，无论什么疾病，恶意杀人都不值得谅解
演员的诞生。请耐心等待，按部就班，轮流释放你的情绪。
这么好的题材 没有深度 但这么轻飘飘说没深度也是残忍的 因为我根本没体会过这种痛苦
有一点闷
后面睡着了……
校园枪击案的作案男孩和被害男孩，都失去了生命，几年后两方父母的会面，令事件的维度变得更为立体。作案男孩的父母是否早就发现了苗头，是否愿意承认邪恶是因他们没有及时遏止而生；被害男孩的父母，则想讨个说法，寻求内心的慰藉。影片集中在狭小空间内的四个演员身上，故事本身更适合戏剧舞台，但导演弗兰·克朗茨在这部处女作中展现了高水准的电影调度能力，情绪的变奏成为锋利的拐点。安·唐德的表演抢走了所有光彩。
生者要如何活下去
电影排的手法不错，完全就是演技考试，演员都很走心，有一个细节很好，镜头平稳和晃动，伴随着人的情绪，镜头晃的越来越厉害；再加上故事是认真在讨论的，为11个人默哀，对体质和教育和自身控诉但是问题也很明显，太慢了而且铺垫的太长了… 尊重这个故事，但不喜欢节奏
前二十分钟那种独特的镜头/剪接魅力到后面被证明其实只是一种偶然和凑巧这点还挺失望的。表演最好的是安唐徳。普林顿仅有的那几个不悲不愠的镜头与表演方式竟然与女神吉娜罗兰兹有点神似。就一部几乎完全坐着演的片子来说导演和镜头调度与节奏设计还是弱了。摄影也不是很讲究。
大象，2:37，失控的校园，无人引航，里的家长，都可以来看看这部，做个祷告，饶恕后，回归平安。
很难归类的一部电影，或者说拍摄手法类似《12怒汉》的一部电影。剧本台词密集但绝不冗余，事件背景随着人物的对白而缓缓展开，一部被严重低估的好电影。结合当下邯郸中学生霸凌杀人事件，此片很适合被引进China改编成本土版本。值得二刷。
想要饶恕自己，首先得饶恕别人，这说起来很容易，做起来却很难。
前半段緊張的氣氛營造得很好，後半段略顯俗套但情緒有被觸動到。原諒是為了放過自己。
一想而知的结果，那就看过程，而过程显得有些冗长了，反复纠结，话题并没有深入。也可能是导演只是想表达当事人自身的情绪宣泄，不想探讨更多的议题。不过这就让人困惑这四人在一起的意义了。特别是在《杀戮》这样的经典面前，完全不是一个级别。最后施暴者母亲的返场小故事是亮点，也是全片的高潮。
被框在了一个房间内的对话表演